获取网络信息的教学设计-获取网络信息的教学设计模板
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计算机教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的计算机教案7篇，希望能够帮助到大家。
只有这样，才能使教案在教学中更好地发挥其引导者和先行者的作用。以下是 考 网整理的相关资料，望对您有所帮助。
下面是由我为大家整理的“关于小学信息技术教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
如何进行网络信息化教学设计
1、信息化教学设计的基本原则有：以学生为中心，注重对学习者学习能力的培养 以学为中心是信息化环境下教学设计的首要原则。
2、信息化教学，就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息***和教育技术方法进行的双边活动。整个教学过程，秉承以学生为主体、以能力为本位的职教理念，切实做到了：做中学，做中教。
3、信息化教学手段有多媒体教学手段、互联网教学手段、仿真模拟教学手段、数据库教学手段、个性化教学手段、智能辅助教学手段、虚拟现实教学手段、移动学习手段。
4、信息化教学就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息***和教育技术方法进行的双边活动。
5、以学为中心，注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者，引导、监控和评价学生的学习进程。充分利用各种信息***来支持“学”。
急求河北教育出版社.董福新主编的小学信息技术的教案
【篇一】认识新朋友 课时：1课时 教学目的和要求 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。
【1】小学信息技术教案 教学目标：知识与技能目标 学会打开Windows中录音机所录制的声音文件。过程与方法目标 通过动手操作、观察等方法，循序渐进地学会使用录音机，并能播放音频文件。
提倡多形式的小报版式，可用横向或竖向版式，报头也可以位于左上、右上、中间等形式，不要千篇一律，以体现小学生的个性发展。
关于小学信息技术教案范文【一】 教学要求： 通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。
通过对程序窗口的认识教学，培养学生的信息技术素养，提高学习信息技术学科的兴趣。 教学要点： 教学重点：窗口介绍。记住系统窗口各部分名称。
如何运用信息化技术进行教学设计
1、运用信息化技术进行教学设计的要素要分为：教学目标分析、学习问题与学习情景设计、学习环境与学习***的设计、教学活动和学习活动过程的设计、信息化教学设计成果的形式。
2、信息化教学设计应该注重情境的创设，使学生经历与实际相类似的认知体验。同时注重情境的转换，使学生的知识能够得以自然的迁移与深化。多样性工具和***信息化教学设计注重对信息技术工具和信息***的使用进行设计。
3、教育信息化环境下的教学设计，利用多媒体技术的运用将过去静态的、二维的教材转变为由声音、文字、动画、图像构成的动态的、三维甚至四维教材。网络教学的运用，又将教学内容从书本扩展到社会的方方面面。
4、信息技术在教育中的应用、新课程的实施、素质教育理念的贯彻等等，最终要通过教师和学生的日常教学活动来实现，因此，教师如何在信息化环境中合理、恰当、科学地设计、实施和评价教学活动就成了教育信息化核心的部分。
5、信息化教学设计是运用系统方法，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息***，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。
6、在制作课件时，要运用现代课堂教学理论已有成果，结合学科特点钻研教材，对教学内容恰当处理，精心设计，以充分发挥多媒体教学的表现力。不同的课程会有不同的特征，在教学设计和课件制作时也会有所不同。
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