认识身体主题网络设计意图——认识身体活动设计
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本文目录一览：
学前班健康《我们的身体》教案三篇
1、学前班《我们的身体》健康教案篇1 活动目标： 激发幼儿探索人体奥妙的兴趣。 充分运动自己的身体，进一步熟悉身体各部位的名称，并初步了解关节的作用。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道锻炼有益于身体健康。
2、考 网我整理了学前班健康《我们的身体》教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一 活动目标： 了解人体四肢主要关节及名称，感知关节的运动功能，并体验运动的快乐。初步懂得保护关节的重要性，增强自我保护意识。
3、幼儿园小班《我的身体》教案篇1 活动目标： 欣赏歌曲， 尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 边念歌词，边做出相应的动作。 在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、我的身体教案 篇1 教学目标： 知识与技能： 认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。 过程与方法： 用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。
5、说一说熊宝宝帮熊爸爸洗了身体的哪些部位， 熊爸爸：熊宝宝帮我洗了这么多地方，你们还记得是哪里吗？ 玩泡泡游戏，巩固对身体部位的认识。 帮同伴洗澡，体验游戏的乐趣。
6、原来我们的身体能够发出这么多有趣的声音。 （三）我的身体会唱歌。 轻轻播孩子用自己喜欢的方法让身体唱歌。 小班《我的身体》教案范文精选6篇4 天天做操身体棒 活动目标：教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。
幼儿园小班认识身体公开课教案
1、幼儿园小班《我的身体》教案篇1 活动目标： 欣赏歌曲， 尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 边念歌词，边做出相应的动作。 在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
2、【篇一】幼儿园小班《我的身体》教案 活动目标： 初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。
3、小班健康公开课教案（精选篇1） 活动设计背景 小班儿童开始对自己和他人的身体感兴趣。 活动目标 初步了解您的身体器官和身体各部位的名称。 培养孩子的自信。 培养孩子最初的发散性思维以及与手和嘴保持一致的能力。
中班健康教案:我们的身体
中班健康教案：我们的身体1 设计意图： 认识自己，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础。活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了我已经长大了的概念，树立了我能行的信心，产生了我还会长大的期待。
幼儿园中班我们的身体教案1 设计思路： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。
幼儿园中班健康教案《身体》 篇1 活动目标： 初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动，并迅速地指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。
如腕关节、肘关节、肩关节、膝关节、踝关节、脚趾关节等，并引导幼儿发现有了关节我们的身体才能弯曲。） 游戏。
幼儿园中班健康教案《身体》3 【活动目标】 培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 幼儿懂得关心自己的身体。 【活动准备】 幼儿操作材料“早睡早起身体好”（一）、（二）、（三）、（四）。
尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。能按简单的节奏发出声音。活动内容：中班音乐游戏——《我的身体会唱歌》活动准备：（手、脚、嘴巴、肩、牙齿、特殊的声音、脸）身体部位标记，音乐。
我的身体教案
【篇一】幼儿园小班《我的身体》教案 活动目标： 初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。
幼儿园小班《我的身体》教案篇1 活动目标： 欣赏歌曲， 尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 边念歌词，边做出相应的动作。 在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
小班语言教案《我的身体》 活动目标： 看看、说说、动动，感知自己的身体部位。 尝试用刷刷刷，刷XX，XX刷得真干净搓搓搓，搓XX，XX搓得真干净的话来表述画面内容，提升表达能力。
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