网络安全教育内容摘要村民(网络安全教育主题内容)
今天给各位分享网络安全教育内容摘要村民的知识,其中也会对网络安全教育主题内容进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、2022网络安全宣传周活动总结五篇
- 2、网络安全手抄报内容 简单
- 3、网络安全教育知识
- 4、安全教育主题班会记录表内容摘要怎么写
- 5、网络安全主题班会 教育过程及内容,结果
- 6、大学生网络安全教育
2022网络安全宣传周活动总结五篇
在一个有趣的活动结束后,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们 总结 经验 ,展望未来。下面是我为大家整理的网络安全宣传周 活动总结 ,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
网络安全宣传周活动总结一
为认真贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求,增强人民群众网络安全意识,县融媒体中心认真安排部署,***取多项 措施 积极开展了主题宣传活动。现总结如下:
一、高度重视,增强网络安全意识
为切实抓好这次活动,自收到相关通知和活动方案后,融媒体中心召开会议,对开展国家网络安全宣传周活动作了详细部署。明确了相关部门、相关人员的职责,会后中心副主任及综合办主任转发了关于开展好《国家网络安全宣传周活动》通知进行再强调再落实,传播部进行再传达,强化全体职工对网络 安全 教育 工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织、狠抓落实网络安全宣传
为确保宣传周活动不走过场达到预期效果,融媒体中心强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以融媒体中心主任为组长的宣传活动领导小组,开展拟定本次活动宣传活动方案、部署工作、组织协调等工作,领导班子成员各负其责,负责督导分管科室,全力按照下发方案的相关要求,开展好此次活动。
三、宣传形式多样,内容丰富
(一)新媒体方面
1、针对活动的目的意义,在新闻微信公众号醒目处开展“网络安全为了人民,网络安全靠人民”主题宣传。
2、制作网络安全宣传周预告片,制作H5在朋友圈和社群转发。
3、在公众号发布《自觉维护良好网络环境提高网络安全防范意识》等6条相关信息。
4、在抖音发布《呆萌版的非遗为网络安全代言》等2个短***。
5、在APP首页显著位置开设“国家网络安全宣传周”链接,目前共刊载和转发网安周相关信息10条。
6、组织全台网络使用情况摸底调查,对可能存在的网络安全隐患进行排查。
(二)传统媒体方面
1、在《新闻》播出新闻《我县开展网络安全宣传周活动》、《全县各基层学校积极开展“国家网络安全宣传周”活动》2条。
2、制作并播出公益公告2条。
经过此次活动,全台干部职工的网络安全意识提高。一是对网络安全教育工作重视程度提高,参与热情提高;二是对网络安全的漏洞得以填补,使办公网络的使用更加安全。
网络安全宣传周活动总结二
根据桂平市教育局电化站关于“国家网络安全宣传周”活动通知的要求,我校领导非常重视,于11月24至30日组织全校师生开展了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
一、加强领导,狠抓落实
我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了以莫健辉校长为组长、黄古伦副校长为副组长、张海健、黄世全、何光示三位副校长为组员的领导小组,全面负责该工作的实施与管理。
二、精心组织,部署落实
为切实抓好这次活动,制定了《石龙一中网络信息安全教育宣传周活动方案》,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,***参与。
三、主题鲜明,形式多样
(一)开展讲堂,感受安全
1.活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。
2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传 网络 安全知识 。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。
(二)出版专栏,加强宣传
为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识,出版了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。
(三) 国旗下讲话 ,加强宣传,提高了全体师生的`网络安全意识。
(四)进行校园网络安全隐患大排查。
四、效果显著,深入人心
1.全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。
2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。
3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
网络安全宣传周活动总结三
中国民生银行聊城分行充分利用网点 渠道 、社会渠道、自媒体等多种方式,向社会公众普及网络安全知识,受到公众好评。 近日,活动主题为“走进科学,你我同行”,旨在发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动,提升全社会网络安全意识和防护技能。
该行积极组织工作人员以营业网点为宣传中心,设立宣传展台,向过往群众发放宣传材料,讲解网络安全知识;并走进当地居民社区、商业区、广场等地,将统一印制的宣传折页发放给群众和周边商户,并向社会公众讲解安全使用金融IC卡、手机银行和网上银行以及有效防范网络金融*** 等金融网络安全常识;营业厅堂内循环播放着公益宣传片;在服务窗口醒目位置摆放宣传材料;户外的LED屏幕24小时不间断播放安全 标语 ;同时中国民生银行聊城分行还在利用微信朋友圈、易企秀等多渠道对此次活动进行宣传。
此次活动得到了受众的高度好评,既提升了受众使用金融服务的常识和能力,也提升了该行的社会公众知名度。一直以来,中国民生银行聊城分行高度重视网络安全工作,全力保障客户资金和个人信息安全,金融网络安全宣传活动责任重大、意义深远。该分行将继续组织开展各类金融网络安全宣传活动,为进一步提高公众网络安全意识、构建和谐健康的金融网络环境贡献更大力量。
网络安全宣传周活动总结四
网络安全是事关广大人民群众工作生活的重大问题。近年来,扬州市注重网络安全宣传的大众性、基层性,深入城市、乡村各个角落,将网络安全意识渗透进全民日常生活中。
从“宣传周”到“周周宣”,网络安全宣传永不落幕
每年,扬州市都在网络安全宣传周活动中追求内容和形式上的创新,联合教育、公安等部门举办“六大”宣传周主题日活动,从网络安全教育课、网络安全歌曲到网络安全讲座、网络安全短***征集、网络 安全演讲 比赛,活动样式多、覆盖范围广、参与热度高。
网络安全宣传不在一时,应久久为功。为了扩大网络安全影响范围,扬州市将网络安全“宣传周”升级为网络安全“周周宣”,让网络安全宣传永不落幕。
网络安全“周周宣”主要依托“网信扬州”微信公众号,围绕互联网资产普查、等级保护、常见网络安全风险漏洞等,开展基础工作内容宣传;围绕新出台的《数据安全法》《关键信息基础设施保护条例》《个人信息保***》等法律法规,开展普法宣传。目前,已推出110期网络安全知识普及,22期网络安全月知识问答,宣传覆盖约50万人次,知识问答3万人次。
今年,扬州市重点打造“黄鹂鸟”网安宣讲行活动,在各部门行业、社区广场、医院学校等地开展“面对面、零距离、互动式”的交互宣讲,为管理技术人员、市民群众答疑解惑,共***开展22期。
从乡村 彩绘 到社区公园,场景化宣传“润物无声”
走进扬州一束光·竹西城市书房,网络安全宣传标语随处可见,大厅中央的网络安全专题书架引得读者驻足。这里是扬州市打造的首家网络安全主题城市书房。
书房内有500余册网络安全主题书籍,内容包括攻防技术、大数据安全等类别。同时,云借阅电子阅读机还收录了600多本网络安全主题电子期刊,扫描电子期刊专属二维码,即可下载阅读,将网络安全知识带回家。“我经常来这里自习,休息的时候会翻阅网络安全相关的书籍,对身边潜在的网络安全危害有了不少的了解。”扬州市民王女士说。
“小手机,很便利;防*** ,要牢记!”在扬州邗江区焦巷村的入口干道沿线,网络安全知识以彩绘、标语等通俗易懂的形式上墙,兼具“土味”和趣味。村里的文体广场也成了网信主题公园,公园步道两侧嵌入式设置了20多个与网信主题相关的景观小品,在节***日等重要时间节点,还会借助户外大屏,滚动播放网信主题微***。
“墙壁会‘说话’,广场活用起来,网络安全知识变得好看、好懂、好记,村民也由过去的‘被动学’变为‘主动看’,无形之中提升了大家的网络安全意识。”焦巷村第一书记张旭波介绍。
作为扬州首个百姓家门口的网络综合治理宣传示范点,蒋王社区***取“身边物感化身边人、身边人讲述身边事”的网信普法模式,潜移默化中提升百姓的网络安全意识。
漫步在社区公园宣传风光带里,网络安全宣传小品、立体 浮雕 ,移步换景,赏心悦目;到社区“网卫士驿站”坐一坐,可以拿起好“网”角书架上的网络安全书籍阅读,扫描“有声阅读墙”上的二维码,聆听网络安全知识。
社区居民主要是“一老一小”,针对重点人群,蒋王社区推出了“童眼看网安” 儿童 ***大赛和“银发话网安”老年书法比赛品牌活动。活动获奖作品张贴在网安教育展示厅内,居民从网络安全接受者变为传播者、参与者。“‘一小’可以带动一个家庭,‘一老’可以带动一个家族。我们希望通过这两个活动带动全社区的人关注网络安全知识。”蒋王社区书记汤铭介绍。
从“网格员”到“网卫士”,出门入户织网解民忧
交社保、*** 件、坐公交……随着群众生活、办事网络化,手机成为必不可少的工具,然而农村地区老年人多,网龄相对较短,信息*** ***频发。
焦巷村探索“网格+网络融合”的工作模式,将网格触角延伸到所有微网格。25名微网格员既是村民们的服务员,也是守土有责的网卫士,经常在走村入户时提醒村民防范网络安全风险。另外,村里还定期开设 网络知识 小课堂,邀请公安专家为村民讲解如何使用智能手机,如何防范风险。
蒋王社区也有这样一支“网卫士”守护队。社区10名网格员和62名网情员在实际工作中摸索出“查线下、查圈群、查重点网站”的三查工作法,与政法、公安、信访等部门加强沟通联系,线上线下倾听居民诉求,及时发现辖区网络舆情和网上有害信息。
网格群里出现造谣传谣***,“网卫士”第一时间澄清、辟谣;家里的子女没时间教老人用智能手机,“网卫士”耐心指导老人线上挂号、网上买菜......“现在社区老人收到短信链接或微信链接,会跑过来问我们,这个能不能相信,那个可不可以点。”汤铭说。社区还结合身边的真实案例,创作评话《网格长当群主》,传统曲艺嫁接网信知识宣讲,亲民又有新意。
今年,“网卫士”守护队加入了新成员——外卖骑手,骑手们在送餐间隙发送网络安全***、手册,将网络安全知识送进千家万户。
小网格里有大安全。扬州市以点带面,正积极调动全社会广泛参与到网络安全宣传与学习中来,全方位、立体式打通网络安全宣传“最后一公里”,让网络安全常态化宣传浸润“好地方”。
网络安全宣传周活动总结五
为加强学生网络安全知识的学习,提升学生的网络安全意识,根据上级文件精神,我校十二月份在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:
为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。
学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识网络的特点、作用,引导学生明辨网络的优劣势,并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。
利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。
课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传网络安全知识等,营造网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。
此次网络安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿***络环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
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网络安全手抄报内容 简单
1. 先写上“网络安全”几个字,在字的左边画上一个圆形的图案,下面画上两个矩形边框.
2. 边框的中间画上电脑和键盘,还有枝条和仙人球的盆栽,四个角上画上都画上一个三角形.
3. 三个矩形边框上都画上横线.
网络安全教育知识
网络安全教育教案 篇1
教学目标:
1、让学生认识到网络有积极的一面,也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网,做健康阳光青年。
教学重点:
让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。
教学难点:
提高网络自制力,让学生有节制的上网。
教学方法:
讲授法,讨论法,演***。
教学时间:
1课时
导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25%,初中生为30%,高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13%,而13岁至17岁的中学生群体成为网瘾重灾区。网络这把双刃剑?正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾,拒绝网瘾
1、网瘾是什么?
网瘾?可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程,也是行为发展的终结。心理学认为?网瘾是一种***;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络***瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络*** 瘾等类型。
2、网瘾的危害
青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习,使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业,成绩下滑,丧失学习的信心和兴趣,甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容,也可造成青少年自我过分放纵,使法律及道德看念淡薄,人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年,为了能上网,他们不惜用掉自己的学费、生活费,不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨,在外借钱,在家欺骗父母,甚至会发展到偷窃、抢劫,最后走上违法犯罪的道路。
二、及早预防,树立正确的网络意识
染上网瘾的孩子多半是自制能力差,内心得不到理解,对学习表示厌倦的孩子。对于他们,我们必须让他们改掉陋习,不要注重成绩,更重要的是素质教育,理解和支持与鼓励他们,使他们变得阳光,开朗,自信,这才是前提。
1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。
众所周知,我们在家里,只要一根网线,甚至不要线,我们就可以方便的与来自各地的人们交谈,但是你从不知道他的真实状况,青少年对社会没有任何经验,容易上当受骗,因此家长应该讲清网络的虚拟,告诉孩子辨别网络***的技巧,使孩子树立正确的上网观念
2、限制上网时间和上网内容
孩子每天上网时间2个小时比较好,可以帮助孩子制定一个日程表,多做一些运动,不要守在电脑前面,对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好,我们可以安装一些软件来定时截图,或者查看浏览器浏览历史等,及时了解孩子使用网络的状况,把孩子浏览的内容引导至新闻,学习等方面。如果年龄小的孩子,最好家长一起陪同上网。
3、与孩子交流和沟通
经常与孩子交流,聊聊天,让孩子倾诉自己的烦恼,敞开自己的心扉,尤其是内向的孩子,更应该获得父母的理解,不要让他们把网络当作唯一交流,发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞,要学会倾听孩子。
4、防止孩子去网吧上网
网吧发生的各类事故新闻报道也很常见,那里的环境以及上网的人,以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响,因此让孩子去哪里上网,都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下,孩子的成长肯定是不利的,有可能染上网瘾。并且光顾一次后,更有可能出现第二次,第三次
5、一旦染上网瘾,必须及时制止
当孩子已经成迷于网络而无法自拔时,我们就需要联合老师,关注孩子的动态,避免继续去网吧,讲明其危害,帮他们树立正确的人生观,价值观。这个也需要动员全社会的力量,需要***保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关怀,让他们心中有爱,注重孩子的道德教育,让他们明白自己人生价值的取向。
网络安全教育教案 篇2
活动目的
1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。
3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络***,搞好我们的学习,提高自身素质。
活动形式:
班会活动
活动过程
一、开场导语
师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?
二、畅谈网络
网络对青少年的积极作用:
1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息***。
2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上毫无顾忌地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
三、网络交友
你在网络上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?
案例一,网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的网上形象深深吸引,在与他第三次会面时被***了。与男网友见面三次后被杀。
案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。
安全教育主题班会记录表内容摘要怎么写
安全教育主题班会记录表内容摘要怎么写
一年级安全教育主题班会记录 班级 一、一 班主任 时间
安全教育主题 当面对拥挤***
主要内容记录
一、主持人:学生面对***应该做到以下十点:
(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
(5)***如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏***的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。
二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!
总结 通过这次班会活动,学生了解到,当面临危险时,应如何让科学的去应对。慌乱是最可怕的,可能会使情况变得糟糕。只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。
一次难忘的— 主题班会记录表怎么写? 1.内容摘要 2.师生交流
“做个守纪律的学生”主题班会教案
一、活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息(见附表)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些***现象?
(三)学习东升学校《学生纪律十条》
(四)辩论比赛:
1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.准备和讨论:A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思:
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;
B.正反双方组长作总结;
C.评判选出胜方;
D.胜方每人给予精神鼓励。
4.通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!
主题班会记录表怎么写
主题(不超过十个字的简短的题目)
目的(举办活动或者班会的目的)
内容(活动流程,人员参与等,尽量具体)
效果(同学们的反应怎么样)
总结(根据对本次活动的反响,总结出优点和缺点,以便下次改进)
祝你成功!
“交通安全”主题班会内容摘要和“珍爱生命、远离危险”主题班会内容摘要
当前,我国社会正处在急剧的转型时期,再加上我国高等教育以前所未有的速度迅猛发展,这种速度和变化在带来我国高等教育勃勃生机的同时,也带来高校发展中的诸多问题,比如数量与质量的冲突、速度与效益的冲突、规模与管理的冲突等,尤其是这种冲突和不适应给高校的安全管理和社会稳定也带来了前所未有的冲击。尽管当前高校的安全形势总体上是好的,但是校园内的各类安全隐患依然不少,火灾、偷盗、交通事故、恶性治安刑事案件等各类安全***时有发生。尤其令人痛心的是,每年都因一些事故的发生,夺取一些年轻人的生命,给学生家庭带来极大伤害。在高校和社会上也产生了相当大的影响。这些严酷的事实教育和提醒我们,必须加强对学生进行安全教育,使大学生自觉树立安全防范意识、遵纪守法意识,提高防范能力。为此,我们广泛收集了防盗、防抢、防骗等17个方面的案例,编写了《离危险珍爱生命——大学生安全教育读本》一书。此书具有针对性、可读性、知识性和实用性。全书共有17篇,紧紧围绕大学生学习、生活、成长的各个方面,***用“导读一案例一点评一提示”等编写方法,精选大学生身边发生的事故、案例,以活泼、生动的语言,剖析案例的原因与危害,介绍防范与避害的方法和技巧,发人深省,使人读来有身临其境之感主题一 大学生最不能逃避的课——安全教育
主题二 大学生需要树立的安全意识
主题三 大学生要学习的安全知识
第一篇 防盗
主题一 宿舍防盗
主题二 公共场所防盗
主题三 旅途防盗
第二篇 防抢
主题一 校园内防抢
主题二 外出防抢
第三篇 防骗
主题一 购物防骗
主题二 街头防骗
主题三 求职防骗
主题四 防个人信息泄露
主题五 防短信***
主题六 防***行骗
第四篇 防人身伤害
主题一 *** 场所防伤害
主题二 防***伤害
主题三 防寻衅滋事
主题四 校外租房危险
主题五 公共场合防伤害
主题六 严防性侵害
第五篇 “网络"的诱惑
主题一 沉溺网络危害大
主题二 网络交友须谨慎
主题三 不良信息——罪恶的诱惑
主题四 提防网络“黑客”
主题五 避免网络伤害
第六篇 防火
主题一 烟头引发的火灾
主题二 蜡烛引发的火灾
主题三 用电不当酿大祸
主题四 易燃易爆暗藏杀机
主题五 灭火有窍门
主题六 火灾逃生有技巧
主题七 旅途中也要警惕火灾
第七篇 溺水的悲剧
主题一 野外游泳危险多
主题二 泳池游泳也要防溺水
主题三 校园人工湖里的悲剧
主题四 盲目救险,同归于尽
第八篇 交通安全
第九篇 拒绝***诱惑
第十篇 防毒
第十一篇 预防食物中毒
第十二篇 酗酒的危害
第十三篇 传销危害
第十四篇 苦涩的爱情
第十五篇 文体活动安全
第十六篇 防自然灾害
第十七篇 疾病预防
安全教育主题班会怎么写
为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行,今天再谈学校安全话题。
一、行动119火患无情
俗语说,“水火无情”,一旦有火灾发生,往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。那么,一旦发生火灾时我们应该:
一是及时报警:当发生火灾,现场只有一个人时,应该一边呼救,一边进行处理,必须赶快报警,边跑边喊,以便取得群众的帮助;报警拨通“119”电话后,应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。
二是火线自救
1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。
3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
4、不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,既已逃出决不回跑。
5、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭身上火苗。
7、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗和重物上,顺势滑下。
8、楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品,夜间则可打手电,发出求救信号。
9、若逃生路线被火封堵,立即退回室内,关闭门窗,堵住缝隙,有条件的向门窗浇水。
10、室内着火,如果当时门窗紧闭,一般来说不应急于打开门窗。
二、交通安全
自1886年世界第一辆汽车问世以来,全世界死于交通事故的人数已经超过3000万,并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重,每年都有数万人死于交通事故,如2007年,全国共发生道路交通事故32.7万起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。
毋庸置疑,发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的,交通规则可以说都是用血的教训换来的,为了自己和他人的生命安全,切不可漠视交通规则的存在。学校重申:
1、行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
2、横过公路时,应走人行横道线。
3、遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。
4、在没有人行横道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。
5、不要在车辆临近时突然横穿公路。
6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
7、不要嬉戏、打闹,不要在车前车后乱跑。
8、乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
9、候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。文明骑车。
三、生活安全
遇到抢劫怎么办?
1、当有人在你背后跟踪时,你要注意这可能是坏人要对你下手征兆,要立即改变方向,并不断地向背后察看,使跟踪你的人知道你已经发现他的企图;要朝有人有灯光的地方走,到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助;要记住跟踪你的那个人的特征,及时向分安部门报告。
2、如果你遇到抢劫时,要胆大心细,勇敢机智,想法调动和团结身边的群众,同犯罪分子斗争。如果只有你一个,力量不如犯罪分子大,则更要冷静,损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征,及时向公安保卫部门报告。
3、要结伴而行,不与社会上有劣迹的青少年来往。
健康卫士:
1、不购买、食用腐烂变质或不干净食品。
2、不在街头、路边摊点就餐。
3、夏季就餐尽量少使用冷拼。
4、到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。
5、夏季就餐经常生食一些大蒜。
购物时保护好自身和财物的安全:
1、外出购物,最好事先计算好必需的钱,不要带大量的现金以炫耀富有。
2、购买食品要有卫生观念,防止食物中毒。
3、发生价格数量方面的***,要冷静处理,尽快与市管人员联系。
4、当你在商店购物时突然停电,你应迅速变换自己的位置或变换物品的位置。如提包原本放在左边,这时突然停电,那么你应立即将它移放在右边或其它地方。这样做是为了防止犯罪分子暗中突然抢劫。
5、不要在人群拥挤的地方购物;对主动与你搭讪的人,要提高警惕,以防小偷趁火打火打劫。
倡导绿色上网:
要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉迷虚拟时空。
四、出游的安全
作为学生,因为涉世不深,加之出游时离开了学校这一自己熟悉的环境,对如何应对陌生而又复杂的社会环境毫无经验,安全防范意识就显得更为重要。
乘车船时怎样保护钱和物:
1、时刻提高警惕。
2、尽量把物品集中放在可以经常照看得到的地方
3、要事先准备好零用钱,将暂是不用的钱及贵重物品清点整理好,放在身上或其他可靠地方。
4、不要当众频繁地打开钱包,以免暴露给他人
5、上下车向时提前做好准备,把行李归拢在一起,清点一下。车到站时不要慌张,不用拥挤。
7、当你已经知道谁是作案者或有可疑人时,要及时大胆地向车上公安人员报告,检查,并争取其他旅客支持,从而制服违法犯罪分子。
游泳时应该怎样注意安全:
1、游泳前要了解自己身体健状况。
2、要选择好游泳地点,了解浴场情况。如是否有救生条件,浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、陷泥、杂草、水域深浅情况等。
3、下水前要先活动身体。如水温太低,应先在浅水处,用水淋洗身子,适应水温后再下水游泳。
4、不要贸然“扎猛子”、潜泳、不要打闹,以免喝水和溺水。
5、正确估计自己的水性,不要逞能。
6、不要在急流,旋涡处游泳,禁止酒后游泳。
7、有***牙的下水前应将***牙取下,以防呛水时***牙落入食管或气管。
8、游泳过程中,如突然觉得眩晕、恶心、心慌、气短或四肢抽筋,要立即上岸或呼救。
9、当小腿或脚抽筋时,不要惊慌,可用力蹬腿或跳跃,或自己用力 *** ,拉扯抽筋部位。
10、遇到溺水危险时,可用下述简易方法自救:
(1)身体放松,呼及一口气后面向水底,四肢放松下垂,让头枕,后颈部露出水面,直到感到需要呼吸时为止。
(2)当想呼吸时,将双臂慢慢抬到肩部高度,同时一腿向上提到脐高度,另一腿尽量向上屈,头部不变,节省气力和防止身体下沉。
(3)将头仰起呼吸,同时双手猛力向下推,双脚向下蹬。换气时向别人呼救。
(4)吸气后,又恢复开始姿势,反复进行,可保持身体不会下沉,直到获救。
五、运动安全
如何避免运动损伤,最重要的是选择最适合自己的运动方式,但有时候自己无法选择,比如上体育课时。
1、把好体检关。结合身体状况的实际,正确选择锻炼的内容、方法、方式、强度。如有体质上的问题要及时报告给体育老师或班主任
2、提高预防运动损伤的自觉性。
3、正确掌撑和了解运动项目的技术要求。
4、做好准备活动。
5、加强运动中的保护。
老师们、同学们:安全,对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性,突发***不可避免。但只要我们加强教育、时刻提醒,做到警钟长鸣,高度重视安全防范意识的培养,才能体现“关注安全,关爱生命”。安全教育没有终点!
国防教育主题班会记录怎么写?
时间 地点 会议主题 哪些人参加 什么人发了什么言 差不多就可以了
心理健康教育主题班会记录表
心理健康教育主题班会
主题:心理健康教育
时间:
地点:
目的:为了....树立....
意义:.......(在网上搜一下目的和意义就行了)
班会内容:
首先,我们播放了一段心理健康教育方面的***(可以使正反两方面都行,宣传积极向上的思想为主);
紧接着,同学们就影片中涉及的心理健康方面问题进行了热烈的讨论,并延伸到对心理健康教育的重要性和必要性广泛而深入的讨论中....
接着,同学们对目前学生中存在的心理健康问题提出了自己的看法及解决方案...
然后,某某做了总结性发言,本次班会在同学们的掌声中圆满结束!
班会小结:
本次班会以...为主题,充分的发掘了同学们的思维.....
看着好记的加分!
爱校爱班主题班会记录怎么写?(要内容)
中山中学各班级经过一个月的精心准备,4月12日,全校召开了爱国、爱校、爱班主题班会,收到了良好的效果和反响。
班会的流程分为“知校、爱校、荣校”。主要做法是:知校——在一名“小新闻主播”以新闻报道的方式介绍了学校的二十年发展历程及取得的成就,同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片;爱校——在一名小记者的***访中进行,对全班同学的进行访谈,同学各抒己见,畅所欲言;荣校——几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的 *** ,同学们争先恐后询问这些同学问题,了解他们是如何取得荣誉的,很多同学都暗暗下决心,要向他们学习为校争光。
通过大家在班会前的准备,学生的调查、访问和归纳总结,学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养;通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。通过班会还让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感,但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为,小事有时能更体现出这种伟大精神。
德育主题班会记录怎么写
近年来,受社会不良影响,在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活,对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此,我们在老师的指导下,召开了一次“学八荣八耻,树社会新风”为主题的班会活动。
一、活动目的:
使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵,帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并在全社会发扬光大。
二、活动准备:
1、 将全班分成三个小组。
第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。
第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。
第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。
2、 选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。
3、 邀请学校领导和老师参加。
三、活动步骤:
1、 在《八荣八耻道德歌》歌声中,主持人宣布本次班会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班会开始。
2、 观看录像资料
(1) 近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为;
(2) 胡 *** 同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性;
(3) 社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例;
3、 请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解,实施“八荣八耻”意义。
4、 请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。
5、 多媒体播放歌曲《爱我中华》,同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。
6、 多媒体播放《八荣八耻拍手歌》,大家学唱。
7、 学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们认真领会内涵,并落实到行动中。
8、 多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》,全班起立,合唱《八荣八耻道德歌》,主题班会活动进结束。
四、活动感想
胡 *** 同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来,民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时,青少年要努力做到“八荣八耻”,坚决 *** 各种不良风气的影响,积极宣传“八荣八耻”,与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。
xx省xx市xx镇中学 xx
邮编:
电子邮箱:
类似于这个的,细节方面,你可以根据自己的实际情况改一下。
网络安全主题班会 教育过程及内容,结果
网络安全教育主题班会
背景:1、网络为我们提供了丰富的信息***,创造了精彩的*** 时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲*** 的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在:许多孩子上网浏览***、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤为紧迫。2、据佛山日报3月8日报导:在顺德某小学,课间嬉戏时,因为模仿网络游戏,一小学生刺死同班好友。
班会目的:让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。
整体流程:
1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。
2、看案例和资料,谈感受。
3、班主任进行总结。
详尽流程
甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。
主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!
1、畅所欲言
主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。
(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?
(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?
(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?
(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?
(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?
(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会***取怎样的态度?
(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?
主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良
思想的侵蚀。
据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、***、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施*** 、抢劫、*** 等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。
(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?
(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?
(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?
主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。
2、看案例和资料,谈感受
主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?
主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有XX万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。
网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。
3、班主任总结
网络为我们提供了丰富的信息***,创造了精彩的*** 时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲*** 的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况***取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。
班会结束!
安全主题班会教案 ——安全在我心中
一、开始
同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四(1)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
二、新闻发布会
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻***。
合:安全***发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
( 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
三、小品
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!
爸爸给B买了生日礼物——足球。
A、B在公路上踢球两个来回
旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间
A去捡
旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)
(男、女主持人上场)
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。
男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......
上学路上应注意什么?
我们在学校里也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)
认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
四、知识竞赛
(一)、对与错
(1)下课了,不能干什么:(2)哪些东西不准带进校门:(3)哪种行为不对
(4)下楼梯怎样行
(二)、 关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?
(三). 如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?
(四)、下课了,哪些游戏方式容易造成意外伤害?
(五).在运动中发生意外伤害事故后,哪种做法是错误的?
(六).打扫教室卫生时,哪些行为可能很危险?
小结:师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。,
五、说说家庭生活中不安全的隐患
甲:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。”
乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训,哪位同学来说说自己的感想呢?(学生自由说感想。)
甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!△ 不按操作规定使用电器;△一个人在家,随便给陌生人开门;△ 自行拆装电器;△ 玩火;△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里;△ 触摸电源;△ 攀缘登高;△ 地板很滑,容易摔倒等等。
六、小品表演:
我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》
周末父母不在家,一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。
甲:看了这两个表演后,你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了
七、体会
甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)
主持人乙:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人甲:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〓健康成长
主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!
八、班主任总结:
同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
九、活动结束
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。
大学生网络安全教育
大学生网络安全教育
大学生网络安全教育。现在这个时代是网络时代,而大学生是网络的主力军,我们应该向大学生普及一些网络安全教育,这样才有一个好的网络环境。接下来就由我带大家了解大学生网络安全教育的相关内容。
大学生网络安全教育1
一是加强网络法律法规宣传教育,提高大学生网络安全意识。学校要通过创办网络安全主页,对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载,这样既方便学生学习网络法律法规知识,同时,也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。
二是积极开展“呼唤网络文明,净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德,树立良好网上风气,摈弃不文明、不道德的网上行为,自觉抵制网上有害信息的侵蚀,倡导文明、健康的网络生活。
三是积极开展网上正面宣传教育活动,用科学的理论占领网络阵地。要教育大学生不登录反动网站,不看*** 及内容低调的网页,不下载传播反动及煽动性信息,不在网上发表煽动性言论,对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除,保证不转发,不投递。实践证明,教育学生自觉抵制校园网上的有害信息,是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。
大学生网络安全教育2
网络安全教育主体的制度化和教师的专业化
以学校为主体的网络安全教育应形成制度化教育。从学校层面,要高度重视网络安全教育,改变事后说教、“亡羊补牢”式的教育模式,高度重视网络安全意识的培养,从思想上意识到网络安全教育的重要性和紧迫感。统筹学工部、保卫处、学院系部等各方面力量,充分调动人力、物力、财力。组建相应的领导协调班子,制定网络安全教育的教学方案,形成责任明确、分工细致的工作态势。建立动态的网络安全预警机制,制定网络安全应急处理预案,协调参与教育的各方面人员的工作,加强彼此的沟通和交流。
网络安全教育应专业化。组建专业化高水平的教师队伍,该队伍须同时具有学生心理分析能力、专业化的网络知识和相关的法律知识,对教师的专业能力和专业素养的要求较高,方可按照学生心理发展规律及现阶段的信息技术发展实际对学生进行专业化的、有针对性的辅导。教师队伍应包括思想政治理论教师、信息课程教师、辅导员和班主任等学生管理教师,并进一步培养主体角色明确和具有实际网络操作能力的专、***教师。形成以专职教师为骨干、***教师为补充的,专***教师相互结合、相互协作、专业互补的教师队伍,以确保大学生网络安全素质的提高。
建立专业教师的分层培训机制。信息技术日新月异,高速发展,这就要求专业化的教师必须跟得上新技术的步伐。目前专职教育队伍的水平参差不齐,特别是一些年龄较大的教师,没有接受过网络安全的专业化培训,对网络技术的掌握己经远远滞后于现实生活,因此教师的培训就至为关键。高校应开展专***教师队伍的信息化培训,应做到定期的专业培训和不定期的专题培训相结合。不仅在学校内部学习,而且要与兄弟院校进行经验交流。
在以本校专职教师为主体的同时,也需聘请社会专业人员参与教学,聘请网络领域的专家,网络监管部分的专业人士,公安部门的公安干警等担任学校的***教师或指导专家,以他们专业化的知识和丰富的'经历,共同做好安全教育。
网络安全教育内容的丰富化和手段的多样化
目前高校的网络安全教育处于散乱不成体系的状态,教学内容脱离实际,单调而乏味,教学手段单一。要想改变现状,首先应开设专门的网络安全教育和网络素养教育的课程,将其纳入课程体系建设,并成为大学生的常规教育。结合我国国情和实际,编写专门的教材,设立专门课程,以选修或必修的形式进行学习教育,以提高学生网络素养。
网络安全教育也需纳入整个大学教学体系。在思政课程中设立专门章节,在信息类课程中设置相关的内容,在学生管理中加入相关的内容等,做到教育无死角,全方位覆盖。同时,安全教育也应涵盖学生生活的各个方面,营造处处讲安全,处处学安全的氛围。给学生以潜移默化的影响,达到教育“润物细无声”的效果。
教学的内容要具有现实性和时代性。信息技术发展迅速,网络安全现象日新月异,安全意识的教育内容一定要符合现实的情况。现阶段我们教学的内容主要依靠对己发生事例的分析,具有一定的滞后性,己经远远落后于现实。所以网络安全教育内容要随时更新,要紧跟网络发展的潮流和趋势。
网络安全意识教育手段应多样化,课程教学是其中的一个必不可缺的方面,同时形式上也应丰富多样。从宣传途径上,可以是教师的教育、学生的交流等传统的形式,也可通过微信群、QQ群、公众号、朋友圈等现代社交手段。从形式上,可以是班会的说教,亲历者的报告,也可以通过策划各种活动来吸引大学生的兴趣。比如举行各种问卷调查、知识竞赛,主题宣传活动等。还可举办报告会、讲座等形式。或者使用新媒体、专题网站、主题日等网络化的平台。正常交流式的教育和重点人群的个别谈心和交谈等方法更是可以随时开展。多样化的教育手段来确保学生听得进、记在心。
教育应突出学生的主体参与地位。学生和老师之间容易存在代沟和隔阂,老师的教育容易被学生理解为教训而产生反感,或认为是家长式的唠叨而不放在心中,实际教学效果比较差。同学们之间交流通畅,有较高的信任度,他们之间经验的交流则更容易被其他人接受。因此网络安全教育应注重学生的参与,突出学生教育的地位。通过组成学生队伍,打造宣传团队,特别是以学生干部为主体的学生队伍,参与整个教育环节。比如让学生自主制作一个主题网站,会有整个制作团队的参与,从而对制作团队成员进行了宣传和教育,并且根据他们的影响力,影响到其他的同学,由于他们之间的信任,更容易将专业的知识传递给其他人。学生既是受教育者,又成为教育者,从而提高教育效果。
大学生网络安全教育3
校园网络安全管理措施
一、前言
网络技术与其他先进技术一样,在为人们服务的同时,也带给了人们诸多的负面问题。自从因特网问世以来,信息安全和***共享一直都是一对矛盾,随着计算机网络***共享的逐渐加强,然而信息安全也逐步突出起来。局域网是目前互联网一种非常重要的组成部分和存在方式,但是局域网也存在着很多的网络安全问题。作为从局域网基础上发展起来的校园网络,面对着如此多的安全问题,本文主要做出探讨,希望能够对此产生积极的作用。
二、积极推进校园网络安全管理的重要意义
第一,加强校园网络安全管理关系到学校的整体形象。随着当前网络技术的不断进步,校园网已经成为每一个学校走进信息化时代的必然趋势,使得教育管理逐步向智能化转变。网络安全对外关系到学校长远的发展,对内则关系到学生的成才和成长。第二,加强校园网络安全管理关系到学校的整体利益。当前各个学校的网络当中都存储着大量的信息,很多方面工作也都逐步依赖于网络,***如网络安全方面出现了一些问题的话,那么将会造成信息不能够及时的沟通,或者被删除、窃用、破坏等,这些都会给学校带来难以补偿的损失。因此在校园网络建设的过程中,我们一定要重视网络系统运行过程中的安全管理问题。
三、校园网络安全存在的诸多问题
病毒入侵较为严重。校园网络在给大家提供诸多方便的同时,也变成了病毒的传播途径。随着目前网络的飞速发展,病毒编制者水平也在逐步的提高。随着近些年来网络病毒和黑客软件的结合,不仅会破坏硬盘数据,同时还能够擦除主板bios芯片的内容,使得机器不能够继续使用。特别是在学校接入广域网之后,使得人们在下载程序或发送电子邮件时都可能会带有病毒。所以,网络病毒的防范任务显得非常的艰巨。
关于网络安全教育内容摘要村民和网络安全教育主题内容的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。