以水为主题的主题网络设计图(水的主题网络图设计大班)

网络设计 384
今天给各位分享以水为主题的主题网络设计图的知识,其中也会对水的主题网络图设计大班进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、以世界水日为主题的黑板报参考设计图片

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以世界水日为主题的黑板报参考设计图片

导语:保护水***,应从我做起。我不但从我做起,从我一家做起,而且还要呼唤更多的朋友,一起来保护水***!请不要把污水排入河流,请不要把白色污染物抛入河中,我们得截断污染源,让我们的河水再变得碧波荡漾、清洁甘甜起来吧!

以世界水日为主题的黑板报参考设计内容:

保护水***作文

保护水***,***有责。

前几天,我们学了《访问环保专家方博士》,我了解到一些关于我国水***的情况。我国的水***总量在世界上并不少,但人均占有量却只有世界人均占有量的四分之一,是全球少数几个贫水国之一。同时,我国的水污染状况十分令人担忧,保护水***已刻不容缓。

保护水***,应从我做起。

我家一向是惜水如金。我的奶奶经常把洗完了菜的水去浇灌花草或拖地,把拖地后的脏水冲马桶。奶奶说:“这招叫‘一水多用’。”前几天,我发现新村里的公用水龙头坏了,我看着一滴滴晶莹透亮的自来水白白地浪费,像淌着血一样心疼。于是,我叫来了妈妈,妈妈马上拿出手机给爸爸打电话,爸爸接到到电话,才几分钟就到了水龙头边,三下五除二就把水龙头修好了。

我家不但节约用水,而且还义务参与水的治理。妈妈是我的铁杆朋友,在我的创导下,妈妈说服了爸爸,我们一家三口利用双休日义务为附近河道清理漂流物,坚持每星期一次,每次至少半天,我们每人扛着一根长长的竹竿,竹竿顶上绑着一个网袋,在河岸上巡视,只要看到一点垃圾就伸出竹竿把它们网起来,一次下来也能网掉一大筐垃圾。我看了一下,主要是一些各式各样的包装袋。过路的.行人见了我们目光有点异样,也许他们猜不出我们的身份,因为环卫工人都是穿着统一的红马甲,而我们是穿着便装,且连孩子也一起出动。有的人还以为我的爸爸妈妈是环卫干部,出来巡查工作呢!环卫工人见了我们都说:“我们是工作,争口饭吃,你们图个啥,何苦呢!呆在家里无聊吗?”我妈妈自豪地说:“这是我女儿的意思,算是为城市环保出一点力吧!”尽管干得有点累,但我们看到河道那么清洁,也就心满意足了!我们常熟市刚被评为国际花园城市,我将克服困难把这项工作坚持下去,用实际行动来影响更多的朋友,为提高市民的环保意识出一点微薄之力。只要市民们都有了很强的环保意识,那么,河道也就不治也清了。

我不但从我做起,从我一家做起,而且还要呼唤更多的朋友,一起来保护水***!请不要把污水排入河流,请不要把白色污染物抛入河中,我们得截断污染源,让我们的河水再变得碧波荡漾、清洁甘甜起来吧!

大班综合教案《世界水日》设计

设计思路:

水是万物之源,任何生物的起源与发展都离不开水。同时,水也以各种形态存在于我们的身边,无时无刻不与幼儿的生活发生着密切的关系。在我们四月份的主题活动“大自然的语言”中,孩子们就对水产生了浓厚的兴趣。他们在活动中发现小水滴可以变成云在天空中旅行,小水滴又可以变成有趣的雾与他们做游戏,小水滴还可以变成露珠与花儿为伴……但是老师也发现幼儿并不知道3月22日是一个世界性的节日。今天,“保护水***,保护环境”已成为全世界关注的话题。因此,借着让幼儿在三、四、五月份的月历中寻找春天的节日为开头,老师揭开了活动的序幕,让该节日成为孩子们的新经验。通过“3月22日是世界水日”这个信息点,引发幼儿对水***的保护意识,鼓励幼儿积极参与到保护水***的行动中去,使主题活动的价值得以充分的体现并不断延伸。

活动目标:

1、了解水对人们生活的重要性,有珍惜水***、保护水***的意识。

2、能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。

材料准备:

摸箱、写有节日的纸条、图片、幼儿用纸和笔

活动过程:

一、“摸箱”游戏:

1、个别幼儿上来玩游戏,摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。

3/5——雷锋节,3/8——国际妇女节,3/12——植树节,

4/1——愚人节,4/5——清明节,5/1——国际劳动节,5/4青年节……

2、教师小结:原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节),有的节日是中国特有的传统节日,它们都有不同的庆祝方式。

二、了解“世界水日”:

1、教师从箱内摸出一张字条,正面写着“3月22日”,是什么节日?反面写着“世界水日。”

2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片,猜猜这个日子与什么有关?

3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议:每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法)

4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题:水***短缺,水污染严重。

5、认识:节水标志

6、我们在生活中可以怎么做,才能节约用水和爱护水***?(幼儿发表自己想法:刷牙时,涂肥皂时,涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等)

7、小结:水非常重要,但极其有限,“没有水就没有生命”。定出这个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,能节约用水,并保护水***。

三、小组制作“节水护水倡议书”

1、这么重要的节日,可是知道的人并不多,有什么办法让更多的人知道这个日子,大家都来节约用水和保护水质呢? (鼓励幼儿想出多种宣传方法,教师并做总结)

2、我们可以做一份“节水护水倡议书”。倡议书里要告诉人们一些什么呢?可以画些什么或写些什么呢?

3、幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。

4、教师巡回,与幼儿边画边议。

四、贴在哪里?

1、讨论:将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢?

2、与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。

3、体验成功的喜悦。

活动反思:

我设计的学习活动是一节关于环保的活动《世界水日》。活动开头以“摸箱”的游戏形式引起幼儿浓厚的兴趣,从春天里众多的节日中过渡到“3月22日——世界水日”。孩子们对这个节日非常的陌生,没有一个人能猜到这是一个什么节日。说明这个学习活动非常有必要进行,通过活动可以让孩子们从小有节约用水和保护水***的意识,防患于未然。在整个活动的开展过程中,孩子们还是能讲出许多怎样节约用水和保护水***的好方法,也能小组合作完成“倡议书”,体现了大班幼儿的口语发展和会合作的年龄特点。但我认为在此过程中,我在个别环节还有点操之过及,讲得有点多,还代替幼儿讲了一点,事后想想完全可以让幼儿自己讲出来,不用急着去代替他们。还有就是出示的图片可以再增加一些,让幼儿能更多地进行直观感受,这样可以促使幼儿说得更多、更深入。

急!!!!以“水”和“爱心”为主题,进行图形创意。每个主题2幅图形创意,最迟我们23号之前上

我的建议是水这个主题 用地球和火焰做元素 先画出地球的大体陆地 再在太平洋 北冰洋 等五大洋和有水的地方都画上熊熊的火焰

另一幅作品可以用夸张的手法画一个比较抽象的巫师或者神婆 神经兮兮的在求雨 再加上一些别的元素 例如一堆神汉在旁边砍树搭建神台什么的 主题就是讽刺***裸的讽刺

还有一个就是在一个画面上 画出下列几个元素 一个天气预报员 一台电视 一张天气预报图 图上你可以尽可能的用夸张的手法表现出世界各地缺水 整块地图都是干裂的大地 等等啦 这幅画天气预报员你还可以在下面打一条比较讽刺的字幕 这幅画的重点是电视里的画面 不是天气预报员

或者还有一个建议 就是画一张求职自荐画 画面主人公是某某水利工程的XX专家什么的

或者是一场无情的火灾 熊熊的烈火 然后几张消防车没有水救火 水管喷出来的

都是一些人为破坏自然环境的元素 例如一些树桩 一些黑烟 一些化工废料等 还有很多的 只要你扩散开来 你自己就可以想到

希望可以帮助你

ps水***环保海报教程_ps设计节约用水的环保主题海报

水,是生命之源;有了它,生命才会生机勃勃!有了它,才会有汪洋的大海,俊美的青山绿水。下面由我为大家整理的ps水***环保海报教程,希望大家喜欢!

ps水***环保海报教程

1、 新建空白文件,设置的参数为:宽度:13cm 高9.09cm 分辨力为:300像素

2、 新建图层,命名为背景图层,在背景图层上填充深蓝色(RGB=2/0/28),而后使用渐变工具,设置渐变颜色为亮蓝色(RGB=0/182/250)

到透明色的径向渐变,在“图层”画板上设置其混合模式为“线性光”。其效果图如下:

3、 打开素材“水滴.png”文件,拖拽到当前文件图像中,使用快捷键变换图像的大小,并将其放置于画面中间合适的位置,

设置图层的混合模式为“划分”,“不透明度”为46%。而后新建图层,用柔角画笔工具,在图层中间适当的涂抹,设置混合模式为“叠加”。

4、 打开素材“节约用水.png”文件,拖拽到当前文件图像中,并调整合适大小,而后打开“树木.png”文件,放置在节约用水文件的合适位置。

并做适当的修饰。

5、 使用画笔工具,选择柔角画笔并适当调整大小及不透明度,在画面上绘制光线,设置混合模式为“划分”,然后进行图层样式的设置,

设置参数如下,并将素材“树叶.png”文件,拖拽到当前画面中,并调整到合适的位置。

6、 分别打开“水1.png” “水2.png” “水3.png” “水4.png” “水5.png” “水6.png”,根据水的形状,制作包裹的效果,而后进行打包成组,

添加图层蒙版,然后选择柔角画笔并适当的调整大小及透明度,在蒙版上把不需要的部分进行涂抹,进行隐藏。效果图如下:

7、 单击横排文字工具,设置前景色为白色,输入所需要的文字,并调整到适合的位置。具体的成效图如下:

最终效果!

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保护水***作文作文

是啊!辽阔无边的大海,烟波浩淼的湖泊,奔腾不息的江河,雄伟壮丽的冰川,潺潺流动的.泉水……正是这些形形***的水,把我们人类的家园打扮得分外美丽,给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗,如果没有水,地球会是什么样的呢?那将是一片枯黄、一派死寂。没有水,就没有植物,没有动物,也没有人。水,孕育了地球上的生命、人类的文明,人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉,更是经济的命脉!

人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品,尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后,水开始成了稀缺品,而且是无可代的稀缺品!越来越多的城市发出了缺水的告急声!1***7年联合国水会议发出警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继续石油危机之后的下一个危机便是水。水***危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。

记的我以前看过这样一个电影:在中国一个十分缺水的山区里,打水都要从几十里以外的地方打,一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水,而我们却还在浪费水***、破坏水***,难道这不是等于在犯罪吗?我曾做过一次试验,如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水,而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水,大约是正常洗手的5倍!

面对水的挑战,我们必须清醒地认识到:水***是有限的,世界上没有任何东西可以代替水!历史上,有多少地方,由于水源的枯竭,绿洲变成沙漠,城市变成废墟。例如:塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城,一个曾是显赫一时的夏国都城,由于没有了水,现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水,人们可以迁住他乡,可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽,人们又该迁向何方?

现在,我们必须面对事实,尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家,人均水***即少,再加上污染严重,使我们赖以生存得水***不断恶化!但是,更多的水,使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料:生产同样多的粮食,我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!

我深信,只要我们珍惜、爱护水***。把谁管好用好,一不滥用、不浪费而不污染水质,好好调配使用,再加上一些科学技术,不断广开水源,我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁,世界的明天一定会更美好!

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