网络安全培训平台(网络安全培训信息)
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嘿客在哪里可以学
回顾中国三大黑客培训网站,探寻草根互联网风口!
羽度非凡
羽度非凡
原创6年前 · 专栏作家 代表作《网赚的秘密》
2001年,黑客基地正式成立了;
2003年,黑鹰安全网正式成立了;
2006年,华夏黑客联盟正式成立了;
接触互联网早的人应该都听说过这三个网站,当时是中国的三大黑客培训网站,这三家网站发展形成了规模,而且影响力非常大,后期又出现了黑客动画吧、安全中国、新世纪网安等众多黑客培训类网站。
时间推到2008年前后,黑客技术逐渐普及,人们的网络意识也逐渐提升,在这其中,黑客培训行业起到了推动的主流作用,虽然黑客培训网站培训的是最基础的黑客技术,但当所有人都了解这些以后,黑客如果想要更好地发展,就需要继续研究新的技术。
2009年,黑鹰安全网被查封;
2010年,华夏黑客联盟被查封;
2011年,黑客基地被查封;
时代总是在发展的,中国三大黑客培训网站被查封了,网站的负责人也被抓了,罪名是提供非法入侵计算机软件程序。很多人说“枪打出头鸟”,所以这三大黑客培训网站被查封了,但可能事实并不是这样的,而是突起的黑客培训类网站太多了,虽然很多人通过这类培训网站学到了技术,但很多人并不会因为会技术而去做有利于人民的事情,而是开始利用漏洞进行抓肉鸡、入侵网站、提权服务器等恶意行为,随后我们也发现国内其他后起的黑客培训网站也被查封或被迫整顿。
2011年6月,华夏黑客联盟转型为非盈利性质的网络安全技术交流论坛;
2011年8月,黑鹰安全网转型为以网络营销为主的网赚类门户培训网站;
2015年12月,黑客基地转型为非盈利性质的免费公开课教育网站;
三大黑客培训网站的转型这一次并没有起到领头羊的作用,因为在他们转型之前,互联网的网赚培训门户网站已经涌现出很多了,随后草根互联网人好像看到了新的出口,黑色旋风、新世纪网安等网站纷纷转型为网赚培训类网站。
虽然黑客技术培训的网站依然存在,但在快节奏的生活下,更多人想要的是赚钱,甚至会幻想一夜暴富,而互联网赚钱对于很多人来说又是一个神奇的地方,但与其说是神奇,不如说是好奇,很多人加入网赚大军的初衷其实是因为不了解网赚行业,只是听说能够日赚几百元,月入上万元。
当初学习黑客技术的人多半是为了炫耀,根本没有想过赚钱;而接触网赚培训的人多半是被广告营销了,最后并没有赚到钱。此时的人们对技术依然有好奇,但只不过是活的更现实了,认识到钱的重要性了,因此2011年到2012年期间,出现了网赚技术派,例如SEO、竞价等培训。
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技术和网赚的结合
其实竞价不算是狭义上的技术,只是需要会运营优化。说SEO是一项技术可能更贴切,学习SEO需要掌握基础的HTML语言等技术知识,正因为SEO属于技术又可以赚钱,正好满足了人们新的好奇心,因此这期间出现了SeoWhy、MoonSeo、利为汇等SEO培训机构,但当我们看完所有的SEO教程之后,我们发现其实这些培训中所讲的内容几乎都是千篇一律,但不可否认的是这些基础教程是每一个SEOer都需要掌握的,搜索引擎的算法在不断升级更新,真正想要提升网站排名的话,还是需要我们自己在掌握基础的前提下,根据实际的网站案例去进行实战优化,从而总结SEO经验。
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自媒体和网红的粉丝经济
2015年下半年,随着今日头条、一点资讯等UGC、PGC类用户内容聚合平台的兴起,自媒体行业开始发展,羽度非凡更看好自媒体行业的发展,因为这一行业参与者很多,任何有一技之长和有生活的人都可以进入这一行业,有技术的分享技术经验,没有技术的记录生活点点滴滴。
虽然现在网红很流行,但网红依旧属于自媒体范畴,自媒体属于粉丝经济范畴,草根互联网的发展趋势一定不会维持现状,因为人们总是在探寻更新鲜的领域。我一直认为不论是互联网行业还是其他行业,一定都遵循一个规律:如果创造不出新的东西,就一定会回归最初的梦想。
以前黑客技术培训很火爆,接着是网赚培训很火爆,再到后来的SEO培训、竞价培训,最后到现在的自媒体粉丝经济运营,如果没有下一个行业出现,也许人们会回归技术培训,但这一次不会是黑客技术培训,而是“改良”后的网络安全技术培训,再发展到网赚培训也一定不是当初的网赚培训,最后再回归到自媒体粉丝经济运营,不断循环下去并不代表不进步,每一次循环都会有一个新的高度,而且在循环阶段也一定会诞生新的知识领域。
羽度非凡(),互联网草根站长、非著名网络讲师、自媒体人,新书《网赚的秘密——草根网民淘金实战》已在各大电商平台上架销售。需要【投稿】请关注微信公众号:iamydff。
浙江安全生产网络培训学院登录不上
可能系统出现故障,正在升级维护。也有可能是用户名或者密码错误,建议仔细确认后再登录。
浙江省安全生产网络学院(浙江省安全生产宣传教育中心网络学院)是由浙江省安监局指导、浙江省安全生产宣传教育中心主办的在线培训综合管理平台。浙江省安全生产网络学院是一个集学习平台门户网站、APP移动课堂、O2O培训管理系统等功能于一体的网络学习平台。主要分设“生产经营单位“三项岗位人员”培训平台”、“安全管理知识和专业技术教育平台”、“安全监管干部安全生产知识学习平台”、“公众安全普及教育平台”等4个平台。
在线学习网络信息安全的平台,哪个比较好
我觉得最好的学习网络安全的平台无关下面几类:
1) 综合性网络教学培训机构中的安全部分,这个很多了,网上可以找到一大把。
2) 专业的以安全为方向的教育培训机构或者是网络安全服务公司,组织,我推荐下面7个,你可以自己选择。
最好的七大网络信息安全在线学习平台推荐
近几年互联网的高速发展,电子商务的高速发展,互联网已经成为我们日常生活照密不可分的一部分,和我们的日常生活息息相关,我们在京、宝上网购商品,网上付款,这些都是有风险,同时也担心我们的账号会不会被盗,这些都和网络信息安全密不可分的。通过国家也渐渐的对网络信息安全有了高度的重视。所以在这里推荐最好的七大网络信息安全在线学习平台推荐,对这些感兴趣的可以了解一下哦。
第一家信息安全在线学习平台-----西普学院
西普学院是国内信息安全在线实验的免费学习平台,提供Windows安全、逆向工程、网络攻防及安全管理等***及实操课程,同时协办GeekPwn公开课等沙龙活动,为信息安全爱好者提供技术交流社区服务。
第二家学习平台----西电信息安全协会 [XiDian Security Team](应该是信息安全分享网站)
西安电子科技大学几位爱好安全的同学创建了信息安全协会,成为我校第一个安全团体。
协会得到了全校众多老师和同学支持,并在校内和协会内部组织了一些活动,互相交流技术,推广信息安全技术。
第三家信息安全在线学习平台--知道创宇
北京知道创宇信息技术有限公司(以下简称知道创宇)是国内最早提出网站安全云监测及云防御的高新企业,始终致力于为客户提供基于云技术支撑的下一代Web安全解决方案。
自创立以来,知道创宇业绩卓著,得到了各大互联网管理机构、多家世界五百强企业的高度认可。2009年公司被亚洲
CIO杂志评选为20家最有价值企业,中国地区仅有知道创宇与阿里巴巴获此殊荣。知道创宇卓越的解决方案覆盖众多行业领域,拥有极高的客户忠诚度,这完全得益于精湛的技术、合理的总拥有成本、产品的易管理性以及优质的客户服务。
第四家信息安全在线学习平台--黑客防线
《黑客防线》于2001年6月面世读者的第一天起,杂志和网站就以向全国范围传播中国人自己的网络安全声音为己任,并保持着国内安全类杂志的权威性同时,充分发挥互联网特性,增加吸引力、可读性、亲和力。经过《黑客防线》杂志的主办单位地海森波网络科技有限公司近2年时间的努力,杂志和网站均已发展成为中国最具权威性和影响力、更新数据量最大的网络安全专业站点之一。
第五家信息安全在线学习平台-FreeBuf
freebuf,安全媒体,黑客网站,安全招聘,黑客技术,互联网安全,web安全,系统安全,黑客,网络安全,渗透测试,安全资讯,漏洞,黑客工具,极客,极客活动
第六家信息安全在线学习平台--吾爱破解论坛
吾爱破解论坛致力于软件安全与病毒分析的前沿,丰富的技术版块交相辉映,由无数热衷于软件加密解密及反病毒爱好者共同维护
第七家信息安全在线平台--乌云
WooYun是一个位于厂商和安全研究者之间的漏洞报告平台,注重尊重,进步,与意义。
网络安全培训方面的课程
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谈网络安全教育的应用与实践
谈网络安全教育的应用与实践
论文关键词:网络安全 应用 实践
论文摘要: 针对传统安全教育模式内容单一、形式枯燥、培训效果不明显,难以满足企业开展实时教育的需求,推进网络安全教育模式,创新安全教育的新机制,提升企业安全教育水平。
温州电力局作为最活跃地区的电力能源供电终端企业,积极承担赋予的责任和经济责任,努力追求企业发展和实现价值最大化。近年来,高度重视安全教育文化的建设,始终坚持“以人为本”的安全理念,在秉承国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观的同时,结合企业实际特点,开展安全课件的制作,积极推进网络安全教育模式,先后成功开发并实施了《安全教育系列课件》、《安全风险教育培训系统》等网络安全教育平台,创新了安全教育的新机制,提升了企业的安全教育文化水平。
一、网络安全教育实施背景
温州地处东南沿海,以发达的个体私营经济闻名全国,受异常活跃的经济的影响,以及近年来大量电工的转型入网,温州电力企业员工的整体安全意识相对比较薄弱。据,2000年至2004年温州电力局每年发生一起人员责任原因引起的误操作事故,安全生产长期处于被动挨打局面。实时开展对员工的安全教育培训,提高员工的综合素质,成为确保企业安全、稳定的当务之急。
然而,传统的安全教学模式,缺乏统一的实施标准,且内容单一枯燥,员工自主学习的积极性和主动性不强,培训效果不明显。如何才能提高员工自主学习的积极性和主动性,提升员工安全综合素质,从而抓好安全生产的全员、全过程管理,扭转安全生产的被动局面,确保安全生产的长治久安?——这成为长期困挠温州局的'一大难题。
二、网络安全教育实践
2005年,温州局提出了进行安全教育系列课件制作的设想,目标是将枯燥、单调的安全教育培训资料制作成生动、形象、规范、统一的安全课件,以提升安全教育质量,同时充分运用远程网络教育的优势,为系统员工提供一个灵活、生动、便捷的网络安全教育平台。之后《安全教育系列课件》作为温州局2005年的科技项目进行实施。经过近两年的实施与完善,《安全教育系列课件》开发完成,其主要包括事故案例分析、新员工入厂安全教育、特殊工种培训、消防和安全培训、习惯性违章及其纠正与、现场紧急救护知识、有关法规及规程规定查询、信息安全、网上考试等模块。《安全教育系列课件》开发完成后,得到浙江省电力公司等上级单位的充分认可,并作为优秀的安全教育培训平台上挂浙江省电力教育培训中心网站,在全省范围内进行推广应用。
2009年,在充分借鉴《安全教育系列课件》成功经验的基础上,温州局负责实施开发完成省公司科技项目《安全风险教育培训系统》,同时组织了近二十余位员工进行了典型事故案例课件的制作,对当前安全教育课件进行补充与完善,以丰富课件内容,同时为避免系统的重复配置,将原有《安全教育系列课件》与新系统进行整合。新开发的《安全风险教育培训系统》以国网公司《供电企业安全风险评估规范》、《供电企业作业安全风险辨识防范手册》、浙江省电力公司《作业流程节点风险控制研究成果》、《安全系列教育课件》、国网公司系统近年来典型安全事故等为基本培训素材,满足了当前安全风险教育培训需求,系统集成了系统权限维护和管理、事故案例管理、安全风险辨识管理、安全知识管理、试题库管理、培训学习、考核管理等功能模块,系统以剖析安全事故为主要学习途径,遍历出事故中存在的所有安全风险、自动提示相应的安全规程及预控措施,从而使各种安全规程和风险辨控知识能逐步并牢固地深植进学习者的潜意识。补充、完善的事故案例课件以近年来国网公司系统典型的事故案例尤其是2009年国网公司几起恶性误操作为素材,以FLASH为主要表现形式,具备了充分的趣味性和易读性。
三、网络安全教育实施效果
《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》实施前,温州电力局安全教育培训工作存在培训人员层次多、专业多、范围广、培训延续周期长、时间紧以及教学内容需结合安全生产实际及时更新等特点,这样无论从矛盾、教材内容及师资都无法保证安全教育的持续开展。另外,传统的安全教育培训模式也存在安全教育培训质量不高,效果不明显的弊端,难以保障安全教育工作在温州局的顺利推进。
《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》实施后,由于其提供了灵活、便捷、生动的安全教育方式,可以在全省公司系统范围内实现安全教育培训***共享,极大缓解了日益突出的工学矛盾,并且该系统具有很强的适用性和灵活性,能满足各个层次、各个专业的教育培训需求,为安全教育培训提供了远程网络教育平台。《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》等系统在温州局实施以来,得到省公司及上级单位的充分认为,先后获得浙江省电力公司科技成果三等奖、浙江电力行业管理创新一等奖、全国电力企业管理现代化创新成果三等奖等荣誉,《安全风险教育培训系统》获省公司电力行业管理创新二等奖。2009年温州局员工自行制作的八个安全事故案例课件也作为省公司2010年安全周学习事故案例上挂省公司局域网在全省范围内实现共享。
温州局《安全教育系列课件》、《安全风险教育培训系统》等网络安全教育实施成效主要体现在以下几方面:
(1)其利用网络技术手段使安全教育培训信息或内容在很短的时间内被所有员工迅速了解,保证了企业在竞争上的速度优势。
(2)其以系统当前安全教育培训的实际需求为出发点,具有极强的实用性、针对性和深刻的教育意义。其中《安全风险教育培训系统》中的事故案例以近年来国网公司系统的典型事故为背景,并实现与风险辨识点的关联,在强化事故案例警示效果的同时,强化了学习者的安全风险辨识能力。
(3) 由于网络培训教育的方式使所有教育内容始终在线,员工可以随时随地地学习,从而可以按照自己的工作日程有效地安排学习时间,提高员工的学习效率,缩短员工的培训时间。系统可随时随地安排考试,并能做到真实、有效,员工也可随时在网上练习。
(4)初步解决了骨干员工不能离岗培训的问题,为员工提供个人发展和成长的环境及机会,提高了企业在人才方面的竞争力。
(5)节省大量的场地、差旅等诸多的培训费用。网络教学方式,实现了各种***的优化和共享,打破了***的地域和属性特征,提高了教育***使用效率,降低了教学,同时网络教育学习方式打破了时空限制,由于不必安排集中授课,更不必为解决食宿等问题,方便了员习,节约了一批可观的教学成本。
(6)保证了安全教育的连续性和实时性。目前,企业在安全教育中存在的最大问题是从安全教育的内容、方式及对象来看,需要经常性地开展各类安全教育,教育内容及形式必须根据有关安全政策法规、企业安全工作现状结合安全事例分析进行及时更新,网络安全教育模式的灵活性及网上课件的丰富性,使安全教育能够按连续性和实时性的要求开展。
(7)通过发动内部员工进行安全课件的制作与竞赛,提高了员工的事故分析能力,同时营造了良好的企业安全氛围。
(8)其充分运用文字、图形、图像、动画、音频、***等多媒体手段,改变了原有安全教育单一、古板的教学模式,内容生动、完整、规范,各模块之间知识点相互交错和融合,提高了员工学习的积极性和企业安全教育培训工作质量,为确保企业开创良好的安全生产局面奠定了扎实基础。《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》等系统自实施以来,温州局将其充分应用于安全生产和安全教育培训工作中,同时将其与“安康杯”、“安全月”,以及开展“爱心活动”、实施“平安工程”等活动有机结合,积极推动安全文化建设,有效促进了全局的安全管理水平的提高。2005年以来温州局未发生人身伤亡事故;未发生重特大电网、设备事故;未发生重大交通、消防事故;保持了连续五年无误操作的良好成绩。同时每年的电网、设备事故次数和障碍次数也在逐年下降,取得了安全生产无事故记录超2000天的可喜成绩。
四、网络安全教育实施难点
(1)网络安全教育内容需要实时的更新和维护。为确保安全教育的针对性和实效性,实时滚动和更新网络平台中的安全教育课件及相关素材是必要前提,因此每年必须投入大量的、财力和物力对网络教育内容进行更新。
(2)平台的运用需要常态化。一个好的网络教育平台,如果缺少规范运用就会失去其存在的价值,因此一方面需要完善一套行之有效的管理考核制度,以规范对平台的运用,另一方面需要确保和提高安全教育课件的易读性和趣味性,以充分激发员工自主学习的积极性。
(3)需要完善网络安全教育平台与SG186系统HR模块的接口功能,以实现人员信息和培训信息***的共享,减少安全教育培训管理工作量。
五、结束语
安全教育是电力企业体现“以人为本”安全管理理念的重要内容,是提高职工安全意识和安全技术素质的重要手段。开展安全课件的制作,积极推进网络安全教育模式,创新安全教育的新机制,将有利于确保企业的“长治久安”。
参考文献:
[1] 周扬,徐为人.论网络教育的利弊与完善[J].中国远程教育(综合版),2001,(8).
[2] 杨建军,杨改学. 保证质量,实现网络教育的可持续发展[J].现代远距离教育,2005,(3).
[3] 顾明,刘海燕.电力安全教育培训需要常抓不懈[J].中国电力教育,2007,(z1).
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如何正确使用网络及网络安全教育
1、切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间,满足学生的上网要求。
同时要结合学生年龄特点,***用灵活多样的形式,教给学生必要的网络安全知识,增强其安全防范意识和能力。
2、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
3、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、***、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。
4、加强网络文明、网络安全建设和管理。***取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中,建立网络安全措施,提供多层次安全控制手段,建立安全管理体系。
5、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响,积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设,使每一位教育工作者都了解网络知识,遵守网络道德,学习网络法规,通过课堂教学和课外校外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
6、加大与国家网络安全相关部门交流与合作,加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门,开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理,杜绝学生沉迷于网吧。
扩展资料:
网络安全教育趋势:
1、引进先进理念和系统的网络安全教育体系
做好网络安全教育培训,必须先整合国际和国内两种***,尤其要建立不同形式战略联盟,共谋网络安全教育培训发展新路。要引进国际先进理念和系统的网络安全知识体系,针对不同年龄、不同教育层次研究一整套规范操作方法,拓宽网络安全教育培训渠道,让受训者可以接触到网络安全先进理念、系统的知识培训和丰富的实践体验。
2、借助E-learning 加强网络安全教育培训
未来的培训会更多地借助互联网培训,根据CNNIC 第38 次全国互联网发展统计报告显示, 在线教育领域在不断细化,用户边界不断扩大, 服务朝着多样化方向发展,同时移动教育提供的个性化学习场景以及移动设备触感、语音输出等功能性优势,促使其成为在线教育主流。
3、加强学生的网络安全教育培训
网络是一把双刃剑,它给学生带来极大好处和便利的同时,也引发了具有网络特色的安全问题。学生的网络安全教育在内容上必须包括网络法制教育、道德教育、安全防范技能教育以及网络心理健康教育四个方面的内容。
4、加强教师的网络安全教育培训
随着网络安全问题逐步显性化,应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心引导学生, 使他们形成正确态度和观念去面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络***, 为学生营造良好网络学习氛围,并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人合法权益。
5、完善网络安全教育职业培训
网络安全教育职业培训对象主要为企事业、党政机关从事网络安全管理的人员,这些人员职业素质提高关系到各单位网络安全管理水平。因此,网络安全教育职业培训是一个系统工程, 其网络安全培训教材研发需要结合企业实际需要不断完善。
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